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L'humanité du savoir doit prévaloir sur son économie. A force de réduire le savoir à un marché, un système légal, ou d'échange de prestation ( temps d'un formateur/enseignant versus mise à disposition d'un contenu), voire même créer des marques à son...

Une nouvelle littératie numérique se développe. De la même façon que chacun apprend à compter, lire et écrire, des savoirs de bases numériques se mettent en place. Plusieurs familles de compétences que l'on qualifie parfois d'informationnelles sont à...

La numérisation massive et continue des institutions mais surtout des foyers [1] incite à penser qu’il est envisageable de tirer parti des moyens dont chacun est maintenant doté pour apprendre. Pour prendre une image, il serait possible de dire « maintenant...

L'apprentissage en groupe devient essentiel à un moment où l'individualisme produit des dégats sur la cohésion des équipes. Cette série de méthodes de travail en groupe vise à nous indiquer le moyen d'agir et d'apprendre ensemble et de développer une...

Il est plus que temps d'imaginer de nouvelles façons d'apprendre. Pourquoi ne pas explorer avec des stagiaires, des prescripteurs, des experts, des formateurs de nouvelles approches? Voici quelques idées. Nous pourrions imaginer d'inverser les rôles,...

Le VIDEOLANGAGE © est une nouvelle méthode pédagogique qui utilise le média vidéo. Il a été mis au point par Eric Mellet de la L'oréal Sales Academy et Denis Cristol chercheur associé au CREF. L’homme semble avoir de tous temps été fasciné par l’image....

Voici une série de propositions pédagogiques imaginées à partir des dernières avancées en matière de nanotechnologies, communication à distance, électronique. A votre avis lesquelles ont le plus de chance de se réaliser ? Des exosquelettes équipant des...

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