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Cet ouvrage collectif, qui réunit 32 contributeurs experts de la question des compétences, vise à faire le point sur ce que les compétences ont apporté et sur ce qu’elles n’ont pas résolu, d’en dessiner les limites, souligner les tensions et les contradictions,...

Il devient indispensable de réagir à la destruction systématique de notre environnement, en revoyant la façon dont l'éducation promeut un chacun pour soi domageable aux communautés humaines et à la planète. Nous pouvons imaginer une autre approche pédagogique....