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APPRENDRE AUTREMENT

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APPRENDRE AUTREMENT est le blog dédié aux approches innovantes de la formation dans les organisations


Chapitre 2 : Comment Innover? Séquence 10 : Dyschronie et régulation

Publié par CRISTOL DENIS sur 7 Décembre 2013, 06:10am

Catégories : #Innover

Cette séquence pénètre plus avant dans les idées de Norbert Alter quant à l'innovation. Elle explique les difficultés de régulation qui se présentent dans l'introduction d'une innovation en lien avec la gestion des temporalités

Elle évoque 4 dyscrhonies :

  1. Dyschronie liée aux erreurs de planification
  2. Dyschronie liée à l’incompatibilité de changements simultanés
  3. Dyschronie liée à la valeur du temps
  4. Dyschronie liée à la concurrence des procédures

La séquence clôt le chapitre 2 sur le comment innover et ouvre sur le chapitre 3 relatif aux innovateurs et à leurs compétences.

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