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APPRENDRE AUTREMENT est le blog dédié aux approches innovantes de la formation dans les organisations
La socioperception est une intuition systémique pénétrante de l’état de fonctionnement des systèmes au sein duquel les formateurs ou agents de changement opèrent (SOL 2010, Alain de Vulpian).
Le schème désigne l’idée que l’action humaine est organisée et permet de rendre compte d’un certain nombre de caractères de cette action. (Pastré 2011).
Littéralement jeux sérieux. Il s’agit de jeux développés sous format numérique qui utilisent une interface graphique pour simuler la réalité.
Dans le domaine musical, un temps ternaire est un temps divisible en trois parties égales. Dans une musique ternaire, on joue généralement deux notes par temps. La première note dure deux tiers de temps et la deuxième note dure un tiers de temps. C'est...
La résilience est un phénomène qui consiste, pour un individu affecté par un traumatisme, à dépasser l’événement traumatique pour ne plus vivre dans la dépression. C’est la capacité d’une personne à se remettre d’un choc traumatique
Les ressources éducatives ou Open Educational Resources en Anglais sont constitué de cours, manuels, logiciels éducatifs, etc.
Phénomène de création de sens utilisé en sociologie, anthropologie et ethnométhodologie incluant l’individu en sujet d’étude et facteur intervenant dans une situation.
Un réseau est un ensemble formé de liens sélectionnés et explicites avec des partenaires préférentiels inscrits dans la perspective des relations de marché d’une entreprise et de sa recherche de ressources complémentaires ayant comme objectif principal...
Le réajustement va consister à envisager avec une précision nouvelle toutes les connaissances antérieures au regard de la nouvelle expérience.
Le récit de vie est un dialogue composé de libres souvenirs d’enfance ou de voyages, incidents de la vie et du quotidien. Il aide à la constitution d’une identité narrative voire d’un mythe personnel.
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