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APPRENDRE AUTREMENT est le blog dédié aux approches innovantes de la formation dans les organisations
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Comment Orange veut devenir un pilier des Mooc francophones 100% média Orange veut s'imposer dans les Mooc, ces cours en ligne ouverts et massifs (Massive Open Online Course, en anglais).See it on Scoop.it, via "Innover en formation"
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L'université parisienne et l'école d'ingénieurs font le grand saut du Mooc, pour « Massive Open Online Courses ». Les deux entités lanceront, en effet, dès la rentrée prochaine une offre de cours en ligne gratuits, limités dans ...See it on Scoop.it,...
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Innovations dans le numérique : des startupistes israéliens à Paris. IsraelValley FUTUR EN SEINE.Denis Cristol's insight:yes!See it on Scoop.it, via "Innover en formation"
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Yannick Le Guern reçoit dans l'émission « L'Art de changer le monde et de bâtir une humanité meilleure... » Christine Marsan, pour son livre « s'approprier les clefs de la mutation », pour comprendre, innover, agir, autrement dans le monde. 34 penseurs...
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La thématique :“Développer son activité grâce au Web, comment innover?”Comment tirer pleinement parti d’Internet pour bâtir un modèle s’affranchissant des limites de l’entreprise “classique”. Comment créer ou développer son business en exploitant tout...
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Albert Jacquard, né à Lyon le 23 décembre 1925, est un chercheur et essayiste français. Spécialiste de génétique des populations, il a été membre du Comité consultatif national d'éthique. Auteur de nombreux ouvrages de vulgarisation scientifique,...See...
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L'homme posséderait une capacité auto-réalisatrice. Son imagination, qu'elle soit rêve ou cauchemar précède la réalisation de ses fantasmes. Ce qui est pensé un jour finit par advenir. Parfois par d'autres hommes, à d'autres époques dans d'autres lieux....
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Depuis que je travaille, je m’enseigne le management. Cela fait plus de 20 ans. Peut-être même que cela a commencé quand j’étais scout, pilote de patrouille. Je fais une distinction entre le management des hommes et la gestion. Interagir avec une équipe,...
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N° hors série AFPA, juin 2013, 218 p. La révolution numérique a bousculé le rapport aux savoirs, le cadre organisationnel de la formation des adultes (le stage présentiel) et la relation apprenant/formateur. Ce numéro hors-série AFPA/Education permanente...
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