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"Il y a toujours eu deux traditions en matière de production de propos sur l'éducation : celle des théoriciens de l'éducation : les philosophes puis les scientifiques de l'éducation (psychologues, sociologues, historiens, responsables administratifs etc.) ; et celle des pédagogues, soit celle des praticiens-théoriciens de l'éducation"
Jean Houssaye
(Manifeste pour les pédagogues, 2002)
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