"Aucune pédagogie vraiment libératrice ne peut rester à distance des opprimés, c'est à dire les considérer comme des malheureux passibles d'un traitement humanitaire, et proposer, à partir d'exemples choisis chez les oppresseurs des modèles pour leur promotion. Les opprimés doivent être leur propre modèle pour leur rédemption. La pédagogie de l'opprimé qui cherche à restaurer l'intersubjectivité se présente comme une pédagogie de l'homme."
Paulo Freire
(Pédagogie des opprimés)