Comment DEMOS repense la formation professionnelle

Les acteurs de la formation ont bien compris que leur métier était en train de changer. Il ne suffit plus d’organiser des stages pour prétendre développer des compétences individuelles et collectives. C’est ainsi qu’un opérateur historique comme DEMOS se positionne sur le marché du SAVOIR en combinant ses savoirs-faire issus de dizaine d’années de pratiques dans le marché régulé de la formation professionnelle avec de nouvelles approches plus intégrées aux situations de travail. Plusieurs décisions stratégiques sont observables :

• La création d’une maison d’édition, l’édition de revues,
• Les partenariats avec des universités prestigieuses,
• La création ou le rachat de filiales spécialisées sur les études, le reclassement professionnel,
• La rénovation d’une offre de formation traditionnelle en intégrant des modalités e-learning,
• L’extension d’un réseau Européen de prestation.

Une des dernières initiatives est la création des « Trophées du Responsable Formation ». Ce qui est encouragé par DEMOS est un signal fort de la mutation des formats de formation en dehors des stages de face à face classiques. Les critères identifiés promeuvent en effet :

• Des actions d'implication des salariés et / ou des managers dans les processus de formation,
• Des actions visant au développement de l'employabilité,
• La mise en place de solutions financières qui traduisent l'investissement social de l'entreprise,
• Des pratiques de gestion qui font un lien étroit entre GPEC et formation,
• Des pratiques pédagogiques innovantes qui développent le goût de l'apprentissage ou favorisent sa généralisation.

Si les critères promus par les « Trophées du responsable formation » préfigurent les formations de demain, alors, il est à prévoir un changement de posture des formateurs, des apprenants et de toute la chaîne de production de valeur pédagogique. Ce qui est en effet valorisé par les Trophées va dans le sens du renforcement de l’apprenance.

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