Gérer la formation. Viser le transfert. Jean françois Roussel. Guérin éditeur 2011

L"ouvrage de Roussel, consultant et professeur à l'université de Sherbrooke traite du transfert en formation.

Si à première lecture on peut avoir l'impression d'un énième ouvrage sur la gestion de la formation, un regard plus attentif apporte bien plus.

Chaque chapitre met en vis à vis les apports de la recherche et s'intéresse non seulement à la formation mais surtout à l'apprentissage. C'est ainsi que sont abordés les différents thèmes suivants :

- stimuler la motivation des apprenants

- accroitre la valeur perçue de la formation

- développer une perspective stratégique

- reconnaître le type de transfert et les stratégies pédagogiques appropriées

- Intégrer les temps du transfert

- Préciser pratiques qui favorisent le transfert

- Favoriser chez l'apprenant le développement de l'autorégulation

- Intégrer un processus qui favorise chez l'apprenant le développement de la métacognition

- Evaluer le climat de transfert

- Développer le sentiment d'efficacité personnelle

- Evaluer le transfert

A chaque thème un outil pratique est proposé. Cet assemblage apporte le meilleur de la théorie mais également la possibilité d'en traduire les effets de façon pragmatique.