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APPRENDRE AUTREMENT est le blog dédié aux approches innovantes de la formation dans les organisations
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L'université de Barcelone et Percolab ont coorganisé un séminaire international sur les principes de "Art of hosting". J'ai eu la chance de faire partie des 21 participants issus de 11 pays différents ayant pour point commun une recherche personnelle...
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Intéressons nous de plus prés à la technique Ce projet de thèse est né d'une préoccupation pratique, à savoir comment faciliter l'utilisation des plateformes LMS chez les enseignants et apprenants des pays en voie de développement qui fo...
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"Des choses " nous guident dont nous prenons peu conscience et pourtant elles sont essentielles La première fois que j'ai lu l'expression "Architectures invisibles" c'est sous la plume de Jean François Noubel. Il décrivait parfaitement ce que je ressentais,...
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La vision collective ça s'apprend La vision partagée dans un collectif passe par l'oubli d'avoir personnellement raison Pixabay
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Et si ça changeait vraiment? Dans l'économie de la connaissance, le chiffre d'affaire des sociétés de technologie éducative se chiffreraient à 200 Milliards de dollars selon Educapital. Tous les 7 ans la quantité de savo...
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L'affordance fait référence aux ressources propres à un environnement et à sa capacité à soutenir nos apprentissages. D'aucun (équipe apprenance de Paris ouest Nanterre) évoquent les environnements capacitants. Ceux ci sont constitués de suffisamment...
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Digitaliser la formation c'est intégrer des usages numériques dans des pratiques de formation qui les ignoraient jusqu'alors. Trois stratégies sont observables. La stratégie 1 consiste à conce...
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Si les modes traditionnels d'apprentissage exigeaient de l'attention à la parole du maître, on s'aperçoit aujourd'hui que sans intention d'apprendre, sans motivation profonde, " cela ne rentre p...
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Merci pour cette sentence si juste et si difficile quand elle concerne son âme Si vous fermez la porte à toutes les erreurs, la vérité restera dehors
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1.Développer des approches pédagogiques collaboratives pour tenir compte des mutation sociétales actuelles 2.Intégrer les transitions sociétales, environnementales et numériques pour transformer les contenus 3.Apprendre à apprendre : s’outiller par les...
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