APPRENDRE AUTREMENT est le blog dédié aux approches innovantes de la formation dans les organisations
La violence se définit comme un abus de pouvoir physique ou psychique pour obtenir ce que l'on désire. Elle se traduit par une contrainte sur autrui, des blessures voire la mort. Elle traduit une...
Les formes les plus brutales de management sont remises en question. On voit poindre des formes de partage de pouvoir et de responsabilité comme l'holocratie dont les premiers échos se font entendre
Et si l'éducation au leadership démocratique dès le plus jeune âge était une solution pour régénérer l'envie d'agir au profit du collectif ? Un professeur émérite d'une grande école de commerce française, auteur d'une dizaine d'ouvrages, s'emporte un...
Dans ce talk à portée pédagogique, Catherine Schmider, nous invite à réfléchir à l'éducation de nos enfants. Ce qui était au départ une recherche de cohérence entre ses actes et ses paroles d'enseignante a conduit à la création d'une association qui sème...
Qui ne s'est jamais senti nul ou incapable ? En puisant dans la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner, Bruno Hourst, chercheur, écrivain et formateur, nous expose avec un grand sens de la pédagogie que nous sommes tous intelligents !
This talk was given at a local TEDx event, produced independently of the TED Conferences. Mais que serait le corps sans le cerveau ? C'est la question que se pose Eric Gaspar, professeur de mathématiques et passionné de neurosciences.
Toujours plus de numérique pour apprendre. Drame ou nécessité ? A vous de juger Comment l'école va-t-elle évoluer ? Microsoft France présente la nouvelle version de sa "classe immersive", une salle de classe un peu particulière où les tables sont tactiles,...
Une thèse pleine d'espoir pour l'évolution de nos sociétés La conception et le déploiement de politiques éducatives au service d'un changement sociétal qui nous concerne tous. Faire face aux défis économiques sociaux et de développement durable est l...
Un appel à publier à l'ONU ! Geneva Forum / Forum de Genève
Les prisons et écoles dont parlait Victor Hugo sont aujourd'hui mentales. Quelles prisons fermer? Imaginons en deux : - des croyances fermées et des intolérances - des égoïsmes et du matérialisme Quelles écoles ouvrir ? Priorisons en deux - de l'empathie,...