Suivre ce blog

Administration + Créer mon blog

APPRENDRE AUTREMENT

APPRENDRE AUTREMENT est le blog dédié aux approches innovantes de la formation dans les organisations

hybridation

2022
- Juin 4
- Mai 6
- Avril 5
- Mars 16
- Février 16
- Janvier 12
2021
- Décembre 10
- Novembre 9
- Octobre 19
- Septembre 19
- Août 27
- Juillet 24
- Juin 28
- Mai 20
- Avril 23
- Mars 30
- Février 30
- Janvier 26
2020
- Décembre 27
- Novembre 29
- Octobre 26
- Septembre 30
- Août 9
- Juillet 24
- Juin 26
- Mai 33
- Avril 31
- Mars 27
- Février 24
- Janvier 31
2019
- Décembre 30
- Novembre 28
- Octobre 33
- Septembre 28
- Août 27
- Juillet 32
- Juin 31
- Mai 32
- Avril 30
- Mars 30
- Février 28
- Janvier 31
2018
- Décembre 31
- Novembre 30
- Octobre 33
- Septembre 30
- Août 31
- Juillet 32
- Juin 29
- Mai 33
- Avril 30
- Mars 31
- Février 28
- Janvier 28
2017
- Décembre 25
- Novembre 27
- Octobre 25
- Septembre 24
- Août 13
- Juillet 28
- Juin 30
- Mai 32
- Avril 33
- Mars 37
- Février 27
- Janvier 24
2016
- Décembre 25
- Novembre 24
- Octobre 30
- Septembre 24
- Août 12
- Juillet 13
- Juin 24
- Mai 31
- Avril 29
- Mars 26
- Février 29
- Janvier 28
2015
- Décembre 28
- Novembre 29
- Octobre 27
- Septembre 27
- Août 20
- Juillet 14
- Juin 18
- Mai 24
- Avril 14
- Mars 15
- Février 30
- Janvier 17
2014
- Décembre 17
- Novembre 31
- Octobre 31
- Septembre 29
- Août 14
- Juillet 12
- Juin 8
- Mai 15
- Avril 14
- Mars 19
- Février 9
- Janvier 10
2013
- Décembre 11
- Novembre 8
- Octobre 6
- Septembre 26
- Août 12
- Juillet 31
- Juin 84
- Mai 65
- Avril 58
- Mars 74
- Février 37
- Janvier 29
2012
- Décembre 17
- Novembre 24
- Octobre 35
- Septembre 32
- Août 20
- Juillet 23
- Juin 44
- Mai 89
- Avril 40
- Mars 37
- Février 52
- Janvier 29
2011
- Décembre 27
- Novembre 19
- Octobre 17
- Septembre 104
- Août 8
- Juillet 19
- Juin 8
- Mai 13
- Avril 20
- Mars 20
- Février 19
- Janvier 7
2010
- Décembre 25
- Novembre 170
2009
- Août 1
0201
- Février 1
0016
- Janvier 1
0015
- Juillet 2
0014
- Février 5
- Janvier 2

7 Avril 2017

La multimodalité en formation

Multimodalité, hybridation, formation asynchrone autant de termes qui renvoient aux transformations actuelles L'équipe doctorale du Centre de Recherche en Education Formation CREF de Paris Ouest Nanterre participe à la transformation du paradigme éducatif...

#thot cursus, #Apprendre, #hybridation, #multimodalité, #digital

30 Mars 2017

Combiner harmonieusement l'apprentissage à distance et en présence

Digitaliser la formation c'est intégrer des usages numériques dans des pratiques de formation qui les ignoraient jusqu'alors. Trois stratégies sont observables. La stratégie 1 consiste à conce...

#Internet, #Apprenance, #apprentissage, #hybridation