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Pourquoi le numérique en formation?
Le numérique fait désormais parti de notre vie quotidienne, c'est même un mode de vie pour répondre à de nombreuses questions (cf taux d'équipements et pratiques culturelles, sociales économiques relevées par les enquêtes du CREDOC). Les instances internationales...
Récit d'un hackaton
Le CNFPT s'efforce petit à petit à consolider son expertise il ajoute le numérique dans sa panoplie pédagogique dans une perspective multimodale. Université d'été du développement des pratiques numériques dans la pédagogie
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Le big data. Pierre Delort. Que sais-Je ? 2015.
La collection « Que sais-je ? » continue de séduire les décideurs et les professionnels par sa capacité à synthétiser des sujets précis en une centaine de page. Le big data est le titre d’un numéro qui vise à nous faire comprendre les enjeux et pratiques...
Le management à l'ère du numérique
Introduction Dans les grandes entreprises utilisant une main d’œuvre qualifiée, deux modèles de management se mélangent actuellement, dont le numérique est un révélateur. L’hybridation à l’œuvre entre ces deux modèles est cause de complexité au sein de...
Former et se former autrement à l’aide du numérique. Mythe ou réalité ?
Un magnifique événement qui explore le monde pédagogique à l'aide du numérique. Allez plus loin : ICI
L'innovation est elle forcément numérique?
Cette capsule évoque le numérique et son potentiel En savoir plus : ICI
Quel est l'impact du numérique sur la formation
Si le numérique ne fait pas tout il peut singulièrement améliorer le menu pédagogique c'est ce qui est expliqué dans cette nouvelle capsule sur l'ingénierie pédagogique. En savoir plus : ICI
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La taxonomie de Bloom à l'heure numérique
Evaluer les usages et l'impact du numérique
Nombre d'études montrent qu'il n'y a pas de différences significatives en matière de pédagogie selon que l'on utilise ou non le numérique. La compilation de 355 rapports de recherche montre notamment que les outils et pratiques numériques ne sont pas...
MOOC : l’apprentissage à l’épreuve du numérique. Clément Lhommeau. Editions FYP. 2014
Clément Lhommeau est le directeur marketing d’une start-up dans le milieu de l’enseignement supérieur et de la formation professionnelle, il a réalisé un travail de recherche approfondi sur les MOOCs qu’il partage dans cet ouvrage. La ligne de fond est...