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Qu'apprend t-on de plus dans une entreprise à mission?
Lorsque vous êtes passionnés de numérique, un véritable geek, vous êtes en mission, rien ne vous arrête. Vous êtes engagés dans votre organisation et à l'extérieur parfois même au-delà ... Lorsque vous êtes passionnés de numérique, un véritable geek,...
Que faire des virus informatiques?
Tout comme le virus de la grippe, un virus informatique est conçu pour se propager. Il passe d'un ordinateur à un autre, avec la capacité de se répliquer, mais au lieu de nous faire renifler et...
En 10 000 heures de pratique je deviens un expert
Un conte chemine chez les coachs. Un jour un plombier est appelé pour réparer une chaudière. Il observe la chaudière ajuste un coup de marteau et réussit la réparation en moins de 3 minutes. ...
Thèse sur le milieu professionnel et sa contribution au développement des compétences
Cette thèse s'efforce de faire un lien entre compétences clés et employabilité. Elle croise recherche théorique et enquête empirique auprès d'un échantillon de salariés ayant suivi des dis...
La transformation des organisations par le dedans grace au numérique
Le vers est dans le fruit L'idée d' organisation apprenante est souvent évoquée soit comme l'état désirable d'une structure qui apprend au-delà de son seul effort de formation formelle (les " stages du service formati...
La maîtrise du formateur est toute en fragilité
Peut-on devenir Carl Rogers, Montessori ou Freinet si facilement? Pas sût, il faut un peu de travail Maîtriser consisterait à dominer, par exemple, on " maîtrise un forcené ". Cette vision semble un peu caricaturale quant au rapport au savoir. Qui peut...
La puissance de l'apprentissage dans un lab
Le CNFPT a créé un laboratoire d'apprentissage notamment pour transformer ses pratiques pédagogiques. Cet équipement a déjà 3 ans d'expérience. Une capacité d'accueil de 70 participants en ...
Dynamisez vos événements - rendez les franchement apprenants
La formation professionnelle change d'axe imperceptiblement. Elle se tourne vers les apprenants, les pédagogies actives et toutes les façons qui consolident l'engagement pour apprendre. Ce mouvement
Apprendre dans un laboratoire ça se passe comme ça ...
Le CNFPT a créé un laboratoire d'apprentissage notamment pour transformer ses pratiques pédagogiques. Cet équipement a déjà 3 ans d'expérience. Une capacité d'accueil de 70 participants en ...
L'avenir est un long passé
La prédiction est difficile surtout quand elle concerne l'avenir On sourit parfois lorsque l'on se retourne sur la prospective des machines volantes ou des premiers usages poétiques du téléphone ou des machines à apprendre. La prospective n'est jamais...