tribunes

Mettre ses cours en ligne

Il est possible d'observer des réactions universitaires assez frileuses face à l'usage d'internet dans l'acquisition de savoirs. Des types d'approches, comme les MOOC ou la mise en ligne des sont loin d'être parfaites et ne sont pas la panacée mais elles...

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Système éducatif : toujours plus de la même chose

Notre système éducatif continue sur la logique de toujours plus de la même chose. Cela ne fonctionne pas tant pis continuons à interroger les mêmes paramètres : - les temps scolaires (c'est trop long ! non c'est trop court ! c'est pas le moment ! il faut...

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De l'économie du savoir à l'humanité de la connaissance : pour un nouveau design

Le mot dessein est lié avec celui de dessin. Il posséde une grande force d'évocation, car il interroge les formes de l'apprentissage. En effet, il est aujourd'hui indispensable de plaider pour le passage de "la gestion de la formation" qui valorise une...

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Le test de Socrate

Dans la Grèce antique, Socrate était loué pour sa sagesse. Un jour, une de ses connaissances vint le voir tout excitée et lui dit : - "Socrate, sais-tu ce que je viens d'apprendre à propos de Diogène ?" - "Un instant," répondit Socrate, "avant de me raconter...

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La métamorphose de la formation professionnelle continue

Le système français actuel de la formation professionnelle continue est assis sur les bases caduques de l’après-guerre. Il est temps de les faire évoluer. Les trois piliers sur lesquels il était bâti sont ébranlés : besoin d’accéder aux savoirs, forte...

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La cause humaine selon Patrick Viveret

Ecoutez Patrick Viveret un pur bonheur

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Dans le lequel on voit que power point est vraiment néfaste les jours de saint valentin

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Faire c'est encore apprendre

Il existe un lien étroit entre faire et apprendre. Mais dans les organisations le verbe faire se décline différemment selon la place que chacun occupe et l'apprentissage est bien différent. Faire plaisir est la constante des politiques qui doivent leurs...

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Les limites du stage

Et si le stage était une situation d'apprentissage pauvre, utilisée trop systématiquement? Pauvre car il reproduit sans discontinuité les mêmes schémas relationnels, le même huis clos entre maitre - éléves et savoirs. Systématique car c'est la forme ultradominante...

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Manuel de sabordage des apprentissages en situation de travail

Il nous faut couper court au plus vite aux apprentissages en situation de travail avant que ceux-ci ne se gonflent de trop d'importance. Surtout avec cette invention internet qui distrait les gens des bonnes valeurs et les empêche de penser correctement....

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