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Vous vous souvenez sans doute d'un "exercice d'argumentation" en sciences humaines sur le fou, le passeur, l'ami, le mari, la femme et l'amant? Il s'agissait de déterminer qui était responsable de la mort de la femme. La vidéo ci-jointe dans l'article...

La nouveauté rend attractif l'apprentissage Le e-learning permet d'apprendre quand un enseignement n'est pas disponible Le e-learning permet d'apprendre à son rythme L'apprenant n'est pas soumis au regard de l'autre quand il fait une erreur Les exercices,...

- Les pass-word et login rebutent les utilisateurs Les ressources proposées sont de qualités inégales Les produits sur étagère n’apportent pas toujours de plus-value significative Les produits e-learning se périment vite Les réseaux et terminaux ne sont...

Les nouveaux moyens technologiques accélèrent le développement des réseaux. Ceux-ci se maillant toujours plus fortement produisent de nouveaux effets qui ont des incidences sur l’émergence, le repérage, l’enrichissement et la diffusion de connaissances,...

L'expression web 2.0 envahit les discours mais le sens précis nous échappe. S'il existe un web 2.0 c'est qu'il a du exister un web 1.0. Le web serait donc un phénomène évolutif. Selon Jean Pierre Govekar (Webobserver 11/9/2012), le web 2.0 désignerait...

S'il existe des groupes d'échange de bonnes pratiques, pourquoi n'existerait-il pas des groupes d'échanges de bonnes théories? Après tout avec prés de 10 000 doctorats décernés en France chaque année, il devrait bien y avoir un lieu pour échanger des...

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