APPRENDRE AUTREMENT est le blog dédié aux approches innovantes de la formation dans les organisations
De la Toute Puissance à l'Humilité ... Se décentrer de soi pour mieux accueillir l'Autre (Mémoire d'éducateur spécialisé de Jefta Compaijen)
Reference : Déontologie des enseignements et formateurs
Le niveau de confiance, la capacité à garder une estime de soi, à développer une tolérance face au chaos et contribuer à la création de valeur, sont au cœur du processus de mise en Intellig...
SOMMAIRE DU PROGRAMME " Innovation en formation " Chaque séquence est constitué d'un dossier et d'une vidéo d'accompagnement. Introduction - Vidéo Chapitre 1 : Pourquoi Innover? Séquence 1 : ...
L'" empathie empathie (du grec ancien ἐν, dans, à l'intérieur et πάθoς, souffrance, ce qui est éprouvé) est une notion désignant la " compréhension " des sentiments et des émotions d'...
L'apprenance décrit une culture de l'apprentissage qui se met en place aujourd'hui. C'est à la fois une disposition pour apprendre et une vision militante de l'auformation.
Il existe de façon continue une petite flamme discrète qui laisse percevoir d'autres façons d'apprendre et de vivre ensemble. Le lycée autogéré de Paris reprend les idées des grands pédagogues de l'autonomie (par exemple Libres enfants de summerhill OS....
Si un enfant est capable d'apprendre selon la façon dont nous enseignons, nous devrions être capable d'enseigner selon la façon dont un enfant apprend.
La formation continue joue mal son rôle d’appui au développement des compétences managériales. Elle est dévoyée par des présupposés gestionnaires qui ne jouent pas en faveur de son efficience. Il en résulte un tropisme vers des pratiques pédagogiques...
Jean Pierre Bouchez est une sorte de consultant-enseignant-chercheur touche à tout du savoir inclassable selon les normes académiques ou celles de la recherche. Il continue son exploration du monde du savoir après ses ouvrages sur le management des travailleurs...