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APPRENDRE AUTREMENT est le blog dédié aux approches innovantes de la formation dans les organisations
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Un jeu pour apprendre 17 compétences de management agile avec Agile Maker Un jeu pour découvrir les compétences des managers agiles et s'y entrainer
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Les 20 ans de la SF Coach en image Uploaded by SFCOACH Société Française de Coaching on 2017-01-10.
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Lors des 20 ans de la SF oach Pierre Giorgini brosse un tableau du monde qui vient Uploaded by SFCOACH Société Française de Coaching on 2016-12-15.
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Apprendre du monde avec son cerveau Internet induit la création d'un système de pensée dont l'essence est la relativisation des objets de connaissance et leur passage d'état de stock contrôlable à celui de flux changeant et rel...
Générateur de billevesées, pour aider ceux qui veulent faire des phrases.
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Un peu d'épistémologie pour interroger la façon dont le savoir et la connaissance se composent À la découverte de l'énaction. Cette vision de la connaissance change la façon de concevoir la formation. Elle met moins l'accent sur des contenus à transmettre...
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La formation change de prisme mais la lumière demeure La compréhension renvoie au discernement des liens rendus visibles dans un ensemble, tandis qu'expliquer passe par la médiation d'un tiers savant guidant un raisonnement. Toutes les technologies q...
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Pourquoi ne pas innover? Certes mais comment ? et Où? Si on avait un baromètre de l'innovation publique cela serait super ! Bonjour EGIDE réalise avec le Réseau Prisme, l'ARENE Île-de-France, Pôle Emploi, Sceaux Valley, les Hacktivateurs, L'AndCO et IDEAL...
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Quand les dieux font le savoir Créé le mercredi 9 novembre 2016 | Mise à jour le lundi 16 janvier 2017 L'humanité plonge régulièrement dans ses mythes pour imaginer ce que sera son futur. S'approcher du soleil comme Icare,...
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L'innovation secoue le service public ... et c'est peut être une excellente nouvelle Tous les ans la semaine de l'innovation publique promue par le SGMAP (secrétariat général pour la modernisation de l'action publique) agite en France tous ceux qui ont...
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