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Usages d'un learning-lab
Ce que nous pouvons faire dans un learning lab : Réunir des personnalités différentes Co-élaborer des projets innovants Co-rédiger des visions, des textes S'initier au design-thinking Repenser le monde avec les techniques du brainstorming ou du make-storming...
Apprendre dans, avec ou pour la communauté
Comment apprendre avec les autres? Nous pourrions prêter plus attention à ce qui nous entoure pour répondre à cette question en effet : A quoi bon avoir une belle voiture si les routes sont défoncées? A quoi bon vivre dans une belle maison, si passer...
Le prix de la collaboration
Deux mots seraient à la base d'un renouveau de nos sociétés : les mots innovation et collaboration. Innovation est un mot magique, un mot paillette une promesse de mieux êtres et de mieux vivre. Le mot est mis à toutes les sauces. Les "autrementistes"...
Introduction de l'ouvrage "Humaniser la formation des dirigeants"
Nombre de problèmes de notre société qu’ils soient de nature environnementaux, économiques, sociaux, technologiques, éducatifs ou moraux sont pris en considération par des dirigeants qui cherchent à les solutionner un à un. Mais, force est de constater...
Réussir son learning lab
L'avenir est à la création de nouveaux espaces d'apprentissage de type learning lab. Certains peuvent même reproduire la chaleur d'un salon "comme à la maison" poursuivant le mélange des mondes privés et professionnels. C'est une bonne nouvelle, car cela...
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Management et communication : 100 exercices
C'est un réel plaisir d'annoncer la réédition pour la quatrième fois du premier bouquin que j'ai écrit "Management et communication : 100 exercices". Il s'agit d'un livre de praticien qui accompagne mon travail au quotidien. Il revisite les grands classiques...
Diriger avec son âme : leadership et spiritualité. Catherine Voynnet-Fourboul. EMS. 2014.
On se souvient de l’ouvrage « les managers de l’âme » qui pointait déjà le besoin d’un supplément dans un monde rationnel, voilà une nouvelle fois l’âme mise à l’honneur. Cette fois c’est celle des dirigeants que nous propose d’explorer Catherine Voynnet-Fourboul...
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Un film comme source pour l’histoire de la formation des adultes hommes … et femmes. Retour à l’école ? (Nancy, 1966). Françoise Laot. PUN - Editions universitaires de Lorraine.
La socio-historienne Françoise Laot s’attarde sur un épisode de la promotion sociale qu’elle n’avait pas complétement exploité lors de sa thèse sur le complexe de Nancy en 1990. Le tournage du film en noir et blanc « Retours à l’école ? » produit en 1966...
Les nouveaux tableaux ou dispositifs de projections numériques font sortir la classe du huis clos
Il existe aujourd'hui une multiplicité de façon de briser le huis clos entre un formateur et un groupe dans une salle. Les connexions internet, wifi et les téléphones portables en font déjà parties, parfois à contrecœur pour le formateur qui n'a plus...
Transmettre, apprendre par Marie-Claude Blais, Marcel Gauchet, Dominique Ottavi. Stock. 2014.
A voir les difficultés qui traversent les mondes de l’éducation et de la formation, voici un ouvrage d’actualité écrit par trois philosophes qui nous posent une fois de plus la question de ce que signifie apprendre. Le livre part de l’idée que si l’école...