APPRENDRE AUTREMENT est le blog dédié aux approches innovantes de la formation dans les organisations
Quand les organisations bureaucratiques développent des approches en rhizomes, aidées par le pouvoir de connexion du numérique qu'est ce que cela donne? A l'inverse de la croissance centralisée des réseaux sociaux, le développement sous la forme de rhizome...
Lorsque vous êtes passionnés de numérique, un véritable geek, vous êtes en mission, rien ne vous arrête. Vous êtes engagés dans votre organisation et à l'extérieur parfois même au-delà ... Lorsque vous êtes passionnés de numérique, un véritable geek,...
Un dispositif passionnant pour apprendre de pair à pair et se mobiliser collectivement pour le climat " La Fresque du Climat " est un atelier ludique, participatif et créatif permettant de mieux comprendre le changement climatique. À propos de cet événement...
Explore live radio by rotating the globe. Si je ne peux voyager du moins puis je apprendre des radios du monde entier
L'heure est à la proximité et à la réaction sur les territoires. Les problèmes concrets ne manquent pas. Vous pouvez rejoindre la démarche et contribuer à aider le service public territorial à résoudre ses problèmes pratiques en rejoignant la dynamique...
La posture d'un innovateur à partir de l'expérience du professeur Raoult, un récit éclairant sur la désobéissance ou le contournement Pr Didier Raoult, Professeur des Universités, Praticien hospitalier, Président de la Fondation Méditerranée Infectio...
Le Maître se met en retrait Afin que les gens ne s'écartent pas de leur propre voie Il enseigne sans enseigner Source Pixabay
L'UNESCO a eu la grande idée de donner accès gratuitement à la bibliothèque numérique mondiale sur Internet. Un beau cadeau à toute l'humanité ! Voici le lien : https://www.wdl.org/fr pour la France.Il rassemble des cartes, des textes, des photos, des...
J’ai eu la chance de participer au lacement d’un incroyable programme de transformation sociétale. Le programme GAIA Global Activation of Intention and Action est un lab international soutenu par le MIT et le professeur d’Otto scharmer . Il a pour ambition...
Since we were children we have learned a lot. By becoming adults we have, for most of us, stopped learning. What if, despite everything, learning could be ou...