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Certains s’acharnent à réduire la formation professionnelle à l’apprentissage d‘un geste professionnel, à imaginer qu’elle ne sert qu’à se classer dans une société dans l’échelle des mérites et des récompenses. Ils élaborent à l’envie des référentiels...

Il est surprenant de voir que les institutions éducatives conduisent immanquablement à produire de la compétition et de la concurrence. Par leur tropisme du classement et de l'orientation continue, les institutions éducatives n'ont de cesse que de séparer...

Un professeur émérite d’une grande école de commerce Française, auteur d’une dizaine d’ouvrages s’emporte un jour que je contestais sa définition du leadership en évoquant la place et l’idée de démocratie. Il dessine un triangle équilatéral sur une feuille...

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