APPRENDRE AUTREMENT est le blog dédié aux approches innovantes de la formation dans les organisations
Alfred Korzybski est connu comme auteur de la théorie de la sémantique générale qui se caractérise comme étant une pensée qui échappe à la logique aristotélicienne de l'abstraction. Il élabore sa théorie car il imagine que les raisonnements logiques qui...
Ce texte s’est efforcé de rendre vivant une réflexion sur l’innovation en partant d’un foisonnement de questions. L’innovation étant aussi labile que les sociétés dans lesquelles elle se niche, il ne saurait y avoir de point de vue définitif à son endroit....
Sans objectif il devient à nouveau possible de découvrir d’autres horizons. A force de toujours commencer par se dire où de préciser la carte, le chemin, les balises et points de passage obligés, où l’on va, on finit par ne plus avancer. Parfois pour...
Créer un dispositif compliqué pour le seul amour de la prouesse technique ou de l’envie d’être à la mode dessert l’innovation. A quoi bon imaginer un mécanisme ou logiciel complexe pour décider aléatoirement entre deux possibilités quand tirer à pile...
La résistance est un terme électrique qui dénote la surchauffe, la surcharge. Il serait aussi possible d’évoquer le goulet d’étranglement, le trop plein. Les promoteurs de changement évoquent l’idée de résistance quand les destinataires ne comprennent...
Pour les objets, nul ne peut dire si le stylo connecté qui détecte les fautes d’orthographe, le robot mobile de vidéo-projection, l’écran transparent, la table post-it, la tablette numérique en réalité augmentée, le tableau blanc interactif, l’imprimante...
Il faut innover en formation pour accompagner la transformation du monde. L’apprentissage est un processus d’adaptation bio-sociologique à son environnement. Si l’environnement se transforme, ce qui est massivement le cas aujourd’hui (mutation démographique,...
Les nouvelles technologies ont pour mérite de poser la question de l’autoformation et de la motivation à apprendre. Puisque le taux d’équipement et d’accès à internet est devenu aussi banal que de posséder un stylo[1], reste à savoir comment à apprendre...
Les solutions technologiques innovantes actuelles favorisent les nouvelles situations d’apprentissage. Elles conduisent à repenser le rapport à l’autre, à l’espace, à la distance et à la bonne utilisation des temps de regroupement. Quand toutes les données...
Plutôt qu’un marché, il y a une multiplicité de marchés de la formation, plus moins articulés : marché de la décision, de la prescription, de la technologie, du financement. Tous ces marchés conditionnent, la rencontre de l’offre et de la demande et favorisent...