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Newsletter
E-management. Isabelle Reyre et Marc Lippa. Dunod 2015
Les ouvrages décrivant en quoi se transforme le monde de l'entreprise apparaissent un à un. Celui édité avec l'appui de l'ANDRH d'Isabelle Reyre dirigeante d'une société de conseil et de de Marc Lippa son associé s'inscrit dans cette veine. Le propos...
Changeons de pédagogie
La prise de conscience que chacun est un peu responsable du destin collectif semble progresser, à voir le bel enthousiasme entourant la COP 21 et sa signature d'un accord général. La question à se poser est comment poursuivre, comment faire pour que cet...
Apprendre avec le numérique : une synthèse en dessin
Le monde numérique en questions et en images
Une trentaine de questions imagées que nous pose le monde numérique actuel
Impacts du numérique : intervention de Jean Vanderspelden
Intervention de Jean Vanderspelden CNFPT CNFPT Toulouse On parlait sous forme de textes désormais on communique sous forme de nuage de mot. Les écrans font irruption dans toutes les sphères professionnelles et personnelles. Les générations Y (génération...
Révolution numérique, révolution culturelle ? Rémy Rieffel. Gallimard. 2014.
« Numérique » serait le nom de la troisième révolution industrielle pour Rémy Rieffel sociologue des médias. Comme les deux précédentes révolutions industrielles, symbolisées par l’exploitation de l’électricité et du pétrole, les révolutions ont en commun...
Quand le numérique transforme les métiers de la formation
Le numérique bouleverse aussi fortement les métiers de la formation qu’il a impacté en son temps ceux des industries culturelles, de la musique et aujourd’hui de l’édition. Il est possible d’imaginer le même type de transformation qui a laminé des secteurs...
La numérisation pédagogique et collaborative d'un réseau de GRETA
Notre plan de modernisation, c'est d'abord la prise en charge des besoins en compétences partout où ils s'expriment sur le territoire régional et quel que soit le public concerné. Celui-ci conc...
Les 7 péchés capitaux du formateur qui néglige l'apprentissage collaboratif en ligne
L'orgueil "on a bien vécu sans, on peut le faire encore" Oui mais la technologie est là, les apprenants s'en servent et remettent en question l'autorité pédagogique, car les murs n'arrêtent pas les ondes et il est possible de vérifier soi-même les informations...
Nouveaux espaces d’apprentissage et usages numériques et rôles du formateur
Depuis toujours, j’ai été sensible aux espaces dans lesquels j’ai travaillé en tant que formateur. Les hauteurs de plafonds, les aménagements, la qualité des assises, la mobilité du mobilier, les couleurs, les odeurs, les sons, les ouvertures de plein...