APPRENDRE AUTREMENT est le blog dédié aux approches innovantes de la formation dans les organisations
Un socle, système d’exploitation (ex : linux ou Windows), serveur ou logiciel à partir duquel il est possible de développer des logiciels, organiser des apprentissages ou stocker et échanger des informations.
moyen de diffusion de fichiers sur internet
Apprentissage par problème
Ensemble d'activités corrélées ou interactives qui transforme des éléments d'entrée en éléments de sortie. (ISO 9000 version 2005).
littéralement en latin « jeter quelque chose vers l'avant »
« La psychogéographie se proposerait l'étude des lois exactes, et des effets précis du milieu géographique, consciemment aménagé ou non, agissant directement sur le comportement affectif des individus ». Guy Debord, "Introduction à une critique de la...
dialogue composé de libres souvenirs d’enfance ou de voyages, incidents de la vie et du quotidien. Il aide à la constitution d’une identité narrative voire d’un mythe personnel.
les ressources éducatives ou Open Educational Resources sont constituées de cours, manuels, logiciels éducatifs, etc.
fait de réaliser une découverte inattendue grâce au hasard et à l'intelligence. En savoir plus : http://www.internetactu.net/2009/07/16/a-propos-de-la-serendipite/
le terme de serious-games ou jeux sérieux en français, renvoie à l’idée d’un logiciel qui combine une dimension ludique et une intention sérieuse d’apprentissage, d’entraînement, de mise à disposition d’informations.