APPRENDRE AUTREMENT est le blog dédié aux approches innovantes de la formation dans les organisations
Vous rêvez de management à l'américaine, Steve Ballmer CEO de Microsoft et sa testostérone sont là pour vous 1 minute d'énergie Pour se détendre, on peut aussi imaginer le dirigeant de la SNCF Pépy façon Ballmer : )
L'imitation d'un management à l'américaine centré exclusivement sur la performance pourrait-il créer des dérives? La réponse en image et en 1 minute
Actuellement, on s'intéresse au rôle de l'expérience dans l'apprentissage. Et si l'on apprenait à partir de son expérience? Pourquoi pas, l'idée est séduisante, mais la nature de l'expérience n'est-elle pas en train de se métamorphoser? L'exposition à...
La formation dans le monde asiatique valoriserait la relation du maître et du disciple. Cette vision nous éloigne de la dialectique du maître et de l'esclave propre à l'occident. moins de 2 minutes pour illustrer avec humour cette relation mutuelle.
Un professeur qui a fait planché ses éléves futurs responsables de formation sur le texte "Formateurs je vous aime" est interpellé par l'un d'eux qui doute des intentions du texte. Voici la réponse que je lui adresse : "Madame, Comme suite à votre demande...
Le registre de l’apprenance se positionne initialement sur l’idée de l’attitude de celui qui apprend. Cette attitude serait même mesurable (Jorre 2012). Ce registre tend à montrer l’importance de celui qui se met en chemin et le découvre en route . Apprendre...
Le registre de la formation, s’est formalisé au fur et à mesure des années, des débats et des lois qui se sont surajoutées les unes aux autres. Il est possible de relever plus de 30 lois si l’on choisit de se référer à un point de repère qui serait la...
Un dessin (animé) valant mieux qu'un long discours voici une démonstration de ce qu'est l'apprentissage par essais et erreurs en 1 minute. Comme quoi parfois une bonne démonstration ça a du bon : )
Jean Luc Obin travaille à la valorisation de l'enseignement du leadership en France. Il s'attaque à un sujet actuellement délaissé car l'interdisciplinarité et la jeunesse du champ attire encore peu de recherche. Le résumé du premier colloque réalisé...
Besnier (2011) rappelle que des théories de la connaissance s'accordent sur la distinction entre le sujet qui connaît et l'objet à connaître. La connaissance aurait une vie extérieure au sujet. Son propos évoque donc une expérience cognitive. Mais, il...