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APPRENDRE AUTREMENT

APPRENDRE AUTREMENT

APPRENDRE AUTREMENT est le blog dédié aux approches innovantes de la formation dans les organisations


Ce qui agit en nous quand nous accompagnons un groupe Ce qui agit en nous quand nous accompagnons un groupe art arborigène Nous préparons avec Pierre Paris une exploration à laquelle nous avons donné un nom : Intériorités agissantes . L’expression part d’une observation simple. Lorsque nous facilitons une réunion, accompagnons une équipe ou conduisons une transformation,... Lire la suite
Apprendre par corps pour faciliter autrement Apprendre par corps pour faciliter autrement 🌿 Et si nous n'apprenions pas seulement avec notre tête, mais avec notre corps tout entier, en mouvement et en relation avec le vivant ? Dans cet épisode de Regards d'experts, j'ai la joie d'échanger avec Denis Cristol, chercheur en sciences de l'éducation,... Lire la suite
Et si le prix du Geste d'Or contribuait à faire exister un peu plus l'architecture pédagogique? Et si le prix du Geste d'Or contribuait à faire exister un peu plus l'architecture pédagogique? Denis Cristol Consultant en apprenance collective, stimulateururprise de recevoir de la part d'une éminente association de promotion des biens culturels et architecturaux d'une incitation à concourrir au "Geste d'Or" Le Geste d'Or est une association... Lire la suite
Nous le vivant Nous le vivant A force de penser la pédagogie depuis la nature plutôt que depuis un bureau en ville, des idées nouvelles émergent. Dans Thot Cursus "nous le vivant" je m'intéresse aux interdépendances qui sont souvent réduites en pédagogie aux liens entre maitrise d'ouvrage... Lire la suite
Apprendre dans l'ombre Apprendre dans l'ombre 🕶️ Et si apprendre supposait aussi le droit de ne pas être entièrement visible ? Un étudiant ouvre un document. Il écrit trois lignes, les efface, recommence, hésite, consulte une ressource, abandonne vingt minutes puis revient. Pour lui, ce sont les... Lire la suite
Faciliter le vivant : les gestes qui rendent un collectif apprenant Faciliter le vivant : les gestes qui rendent un collectif apprenant 5 déplacements professionnels pour faire grandir sa posture de facilitateur Une réunion peut être parfaitement organisée et ne produire aucun mouvement réel. À l’inverse, une question, un silence ou un changement de position dans l’espace peuvent transformer... Lire la suite
Les intelligences en mouvement Les intelligences en mouvement À l'occasion de l'Université d'été de l'Afpols, Denis Cristol, consultant en apprenance collective, facilitateur organisationnel et chercheur associé, nous a invités à interroger en profonde... Lire la suite
Du temps de cerveau disponible au temps de cerveau assisté Du temps de cerveau disponible au temps de cerveau assisté Un article qui nous alerte sur ce que les usages intempestifs des IA, réseaux et écrans, téléphones produisent dans nos rapports à l'apprentissage Une analyse de l'énergie attentionnelle à l'ère de l'IA : vers une mutation anthropologique des rapports... Lire la suite
Dix enseignements sensibles et étayés des peuples premiers pour mieux habiter le vivant Dix enseignements sensibles et étayés des peuples premiers pour mieux habiter le vivant Une précaution s’impose : il n’existe pas une pensée unique des « peuples premiers ». Les peuples maori, kanak, inuit, aborigènes d’Australie, amazoniens ou nord-américains possèdent des histoires, des cosmologies et des pratiques différentes. Les recherches... Lire la suite
Optimiser les structures de pouvoir Optimiser les structures de pouvoir Comment interpeller les structures de pouvoir et interroger la question de son optimisation dans le management. Se professionnaliser en facilitation webinaire de découverte de la pédagogie les essentiels de la facilitation le 16 février ou le 2mars à... Lire la suite
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