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APPRENDRE AUTREMENT est le blog dédié aux approches innovantes de la formation dans les organisations
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Ce que le froid nous enseigne
Chaque moment de notre vie est apprenant. Le froid est l'un des maîtres qui vient interpeller notre relation au confort se professionnaliser en facilitation https://lnkd.in/dKFRhJh8 webinaire de présentation du parcours les essentiels de la facilitation...
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Webinaire entreprise apprenante 17 janvier à 12h
Dans un environnement de plus en plus complexe, l'entreprise apprenante n'est pas seulement une organisation qui forme ses employés, mais un écosystème où chacun apprend de l'autre et contribue...
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Apprendre à se disposer : un enjeu pour l’intelligence collective
La hashtag #facilitation en hashtag #intelligencecollective ne repose pas seulement sur les idées et hashtag #connaissances des participants, mais sur leur manière d’être présents, physiquement et mentalement. S’appuyant sur les travaux de Francisco Varela,...
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L’art de la TransFormation
Réponse aux questions de Virginie Blanville L'évolution des discours sur le changement, de la transition à la métamorphose , reflète une compréhension de plus en plus complexe et interconnectée des processus individuels et collectifs. Le changement est...
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Newsletter 2 Apprendre autrement
Web word processing, presentations and spreadsheets
Une équipe pédagogique pour nous connecter au vivant
Meilleurs voeux 2025 beaucoup de bonheur et de santé. J'ai le plaisir de vous adresser la newsletter 2025 avec des ressources (une recherche sur le...
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Le renoncement du moi au service du collectif
Le renoncement du moi au service du collectif est une étape essentielle en facilitation. Cependant, il ouvre une voie plus profonde : celle du renoncement du nous. Si le renoncement du moi appelle à mettre en sourdine ses intérêts personnels pour contribuer...
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La facilitation à l'ère de l'IA, et si l'on mettait le vivant au coeur?
L'irruption de l'IA générative offre un "précepteur de poche" aux apprenants, chacun peut désormais s'informer par lui même, cependant le formateur a toujours un rôle de médiation à jouer. Denis CRISTOL- Phd, Chercheur en sciences de l'éducation, évoque...
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Festival de l'apprendre : apprendre naturellement
Le rêve de Dan'A est un lab d'innovation pédagogique ancré à Saint Xist (34260) dans le parc régional du haut Languedoc. Il vise le développement de softs skills et de green skills pour des acteurs de changement, des pédagogues, des innovateurs, des coachs,...
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Faire un pas de côté dans le chaos
Faire un pas de côté dans le chaos, c’est changer de posture pour retrouver de l’espace et du sens. Face à l’incertitude, il ne s’agit pas de contrôler, mais d’accueillir ce qui émerge. Prendre du recul permet de voir autrement, d’accepter que notre vision...
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La facilitation et le vivant conférence Afecop
source unsplash
C'est un plaisir de réaliser cette intervention pour l' AFECOP, Association Francophone d'ECOPsychologie faire le lien entre le vivant et la facilitation. Avec mon épouse JOLY Cécile nous avons créé un hashtag #laboratoire d'innovation...
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Le thème principal du récit est celui de la découverte et de l’initiation. Ce thème décline ses motifs à de multiples reprises dans la narration, par l’accroissement d’une altérité et d’un approfondissement de soi, par une plus grande intégration des...
Ce récit d’une responsable éditoriale se concentre sur le moment de la prise de poste. Il présente l’entrée dans un rôle contraint par la situation. Le départ de la responsable en titre précipite la prise de responsabilité sur une équipe. La narratrice...
Le narrateur se saisit de l’entretien et tourne son propos vers toutes les formes d’apprentissages appréhendées. Il utilise le dialogue offert pour mettre de l’ordre dans les différents temps qui l’ont doté d’un menu d’apprentissage. Chaque saynète associe...
Le récit qui nous est fait est celui d’une croissance continue. Le récit mêle l’intime et le professionnel. Les 2 facettes se nourrissent mutuellement. La première séquence est celle d’une conquête de l’indépendance. La rupture avec le milieu familial...
Ici le récit est celui d’un tout jeune ingénieur faiblement préparé projeté sans ménagement dans le monde des chantiers après quelques mois de stage école. Deux parties semblent constituer le discours sur l’expérience qui s’accumule, mais ne prend sens...
Ce récit décrit plusieurs savoir-faire managériaux acquis au cours de l’expérience. Ces deux savoir-faire sont essentiel au regard d’un plaidoyer généraliste pour ce rôle. Le premier aspect consiste à prendre des décisions, le deuxième à créer du sens....
Ce récit montre le rôle des déplacements dans la fabrication d’un manager, en particulier dans les dimensions de son tempérament, de son goût pour relever des challenges à partir de son expérience. Le premier déplacement établit un parallèle entre le...
Cette narratrice montre comment la prise de responsabilités lui a servi à domestiquer son « tempérament », à maîtriser émotions et sentiments, à faire face à ses affects : impulsivité, stress, culpabilité. Voici comment commence cette conquête sur soi...
Cet exemple illustre la carrière organisationnelle d’un cadre bancaire, qui évolue régulièrement dans le même établissement en 23 ans, gravissant un à un tous les échelons de la hiérarchie. Deux caractéristiques sont prédominantes dans le récit. Tout...
Plus que toute autre, cette narration est peuplée de rencontres « chacune des expériences est associée à un certain nombre de visages, à un certains nombre de personnes qui m’ont infiniment nourries ». Des personnes clés structurent le récit « j’ai le...
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