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Top articles
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Soutenance de la thèse : Apprenance et proactivité
Apprenance et Proactivité. Elaboration d'instruments de mesure et analyse des liens inter attitudinaux Soutenance de thèse le 20 juin 2012 14h30 Maxime Jore présente ses travaux en soutenance en vu de l'obtention de son doctorat de Lettres et sciences...
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La mobilité professionnelle. Duhautois, Petit, Remillon. La découverte. 2012
Voici là un ouvrage de synthèse d'une équipe de chercheur du Centre d'Etudes de l'Emploi qui actualisent des données dispersées. Ils explorent les différentes facettes de la mobilité professionnelle comme le changement d'employeur, la mobilité externe,...
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Logiciels de traitement de données langagières
Ces logiciels ont été collectés par Christian Bourion pour faciliter l'analyse de données langagières. Certains de ces logiciels sont gratuits. http://www.calliope-textmining.com/ http://cassandre-qda.sourceforge.net/about.html. Bibliothèque numérisée...
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COLLOQUE : Quelles formations et quel entrainement à l'art de diriger?
Colloque Face à la crise (mondiale) du leadership, quelles formations et quel entrainement à l’art de diriger ? 10 octobre 2012 matin -*- La planète connait une crise du leadership sans précédent. Depuis que les sondages existent, jamais l’opinion n’a...
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Jeudi de l'AFREF : Relation Dirigeants-Dirigés
Les évolutions du discours sur le leadership ont souvent eu tendance à gommer la question de la relation fondamentale entre « Dirigeant » et « Dirigé ». Cette séance se propose de revenir sur les composantes modernes de cette relation pour éclairer les...
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Les collectivités territoriales. Maryvonne Bonnard. La documentation Française. 2009
Voilà un ouvrage coordonné par Maryvonne Bonnard qui balaye tout ce qu'il faut savoir sur les collectiivtés territoriales. L'ouvrage comporte trois parties. La première traite des institutions. Elle évoque l'histoire et la constitution des collectivités...
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Actes du deuxième colloque internetional "didactique professionnelle"
www.didactiqueprofessionnelle.org RPDP - le site de l'Association des chercheurs, étudiants et praticiens en DP 2e COLLOQUE INTERNATIONAL "APPRENTISSAGE ET DÉVELOPPEMENT PERSONNEL", 7 et 8 juin, Nantes Les ACTES du colloque sont accessibles en ligne:...
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L'intelligence collective
La recherche de l'intelligence collective est le graal des organisations. Mais comment donc 1+ 1 finissent par faire 3? Voici quelques idées pour trouver la solution : Mettre sa compétence au service du collectif Savoir ce dont les autres ont besoin Avoir...
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Auto-efficacité
L'auto-efficacité perçue concerne les croyances des gens dans leurs capacités à agir de façon à maîtriser kes événements qui affectent leurs existences. Les croyances d'efficacité forment le fondement de l'agentivité humaine. Si les gens ne pensent pas...
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Modelage
Le modelage ou apprentissage vicariant est un effet de l'observation, mais se distingue radicalement d'un simple mimétisme. On entand par modelage tout un travail d'observation active par lequel en extrayant les règles sous-jacentes aux styles de comportements...
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Appel à contribution "L'organisation de la transgression : Formaliser l'informel"
Sur un registre délibérément interdisciplinaire, aux points de rencontre de l’économie, des sciences de gestion, du droit et de la science politique, cette journée vise à comprendre, au travers d’études de cas (sur les pays du Nord, du Sud et les relations...
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Musée de la formation continue, fondation des savoirs et de l'apprenance
Il existe toutes sortes de musées. Le plus souvent ils valorisent des traces humaines matérielles artistiques, culturelles ou industrielles. Des musées de machines, des musées qui retracent des évolutions de modes de penser ou d'agir. Alors pourquoi n'y...
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Forum mondial des apprentissages tout au long de la vie
Forum 2012 3ème FORUM MONDIAL des apprentissages tout au long de la vie APPRENDRE TOUT AU LONG DE LA VIE POURQUOI ET COMMENT ? Marrakech, Maroc 31 octobre - 2 novembre 2012 Après le 2ème Forum mondial organisé à Shanghai (Chine) en juillet 2010, le Comité...
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Chapitre 2 Les environnements d’apprentissage constructif, autorégulé, situé et collaboratif
De Corte, propose que la promotion des compétences d’adaptation passe par des environnements d’apprentissages collaboratifs, autorégulés, constructifs et situés. Il s’agit de s’éloigner des situations d’apprentissages factices et d’intégrer au-delà des...
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Chapitre 1 Analyse et conception des environnements d’apprentissage pour le XXIe siècle
Hanna Dumont et David Istance expliquent que l’éducation s’est en quelques années imposée au premier plan des politiques publiques sous l’effet conjugué d’un ensemble de facteurs – nature des économies et des sociétés du savoir, compétences exigées au...
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La métamorphose de la formation professionnelle continue
Le système français actuel de la formation professionnelle continue est assis sur les bases caduques de l’après-guerre. Il est temps de les faire évoluer. Les trois piliers sur lesquels il était bâti sont ébranlés : besoin d’accéder aux savoirs, forte...
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Le test de Socrate
Dans la Grèce antique, Socrate était loué pour sa sagesse. Un jour, une de ses connaissances vint le voir tout excitée et lui dit : - "Socrate, sais-tu ce que je viens d'apprendre à propos de Diogène ?" - "Un instant," répondit Socrate, "avant de me raconter...
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Les caractèristiques de la démarche autodidactique.
Nicole Anne Tremblay dans son ouvrage exceptionnel sur l'autoformation publié aux Presses universitaires de Montréal en 2002 décrit les caractéristiques qui font le succès d'une démarche autodidactique : Principes d’apprentissages liés à la notion de...
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Programme de recherche "Apprentissages" de l'ANR
La rapidité des évolutions techniques, sociales et culturelles, contribue à accroître le besoin de formation, tant pour maîtriser des nouveaux savoirs ou savoir-faire que pour les envisager avec le regard critique qui permet de les faire évoluer. Les...
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Mettre ses cours en ligne
Il est possible d'observer des réactions universitaires assez frileuses face à l'usage d'internet dans l'acquisition de savoirs. Des types d'approches, comme les MOOC ou la mise en ligne des sont loin d'être parfaites et ne sont pas la panacée mais elles...
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L'organisation apprenante : les séminaires SOL
Vous avez (ou vous allez avoir) un rôle d'acteur de transformation dans votre entreprise/organisation Vous êtes curieux, prêt à vous questionner Vous avez besoin et envie d’apprendre autrement Venez découvrir les 5 disciplines de l’apprenance pour accompagner...
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Se former au conseil et à l'accompagnement en RVAE.
N ° hors-série IFFP, mars 2013, 196 p. Ce numéro hors-série est le fruit de travaux réalisés avec des praticiens ayant récemment suivi un parcours de formation conduisant au certificat d’études avancées « Conseil et accompagnement à la reconnaissance...
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Réussir durablement la réforme de l'action publique. Eurogroup Consulting 2013
L'ouvrage dont il est ici question est une étude d'Eurogroup Consulting réalisée avec et pour ses clients ou partenaires sous la forme d'entretiens. Chaque texte montre comment les valeurs de service public sont des moteurs de la transformation paisible...
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Capabilités. Comment créer les conditions d'un monde plus juste? Nussbaum. 2011
L’ouvrage part d’une question simple. Si le produit intérieur brut d’un pays augmente chaque année et que le pourcentage de personnes privées d’instruction et de soins médicaux grandit lui aussi, ce pays est-il vraiment en progrès ? Si nos indicateurs...
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La pédagogie des cas
La pédagogie par les cas est un classique de l'enseignement du leadership et du management. Elle a près d'un siècle dans sa forme actuelle. Elle aurait été progressivement mise au point par Harvard par les juristes. Il s'agissait alors de créer de l'interaction...
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