APPRENDRE AUTREMENT est le blog dédié aux approches innovantes de la formation dans les organisations
La formation professionnelle peut être envisagée de deux façons. La première façon considère que l’autre est un handicapé de la connaissance, que quelque chose lui fait défaut et qu’il va lui falloir combler un manque. Dans cette perspective le manque...
Voici 50 questions pour aider à la mise en place d'une communauté d'apprentissage en ligne. La réussite du lancement de la communauté Passe- t-on de dynamique de groupe à communauté d’apprentissage en ligne, de formateur à animateur de communauté (community...
La critique de cet ouvrage pourrait commencer à la façon d’une mélodie de Serge Gainsbourg chantant Bonnie and Clyde. Je cite « qu’est-ce qu’on n’a pas écrit sur elle et moi ». Nous pourrions entonner à notre tour un air connu « qu’est-ce qu’on n’a pas...
Laurence Vanhée travaille au ministère de la sécurité sociale belge. Elle essaye de réaliser une utopie celle de développer du bonheur au travail et de le rendre durable et rentable. Les recettes qu’elle nous propose, puisent à tout ce qui peut faire...
Olivier Dubigeon développe de longue date un intérêt, des outils et méthodes mais également un engagement dans un développement responsable. Il avait déjà produit Piloter un développement responsable. En France il est toujours de bon ton d’annoncer la...
Christophe Assens est maître de conférences à l’université de Versailles Saint Quentin en Yvelines. Son sujet de prédilection est le management des réseaux. C’est tout l’objet de ce livre que de proposer un regard sur la manière dont les réseaux peuvent...
Peut-on vraiment être inactif lorsque notre pouls bat, lorsque les molécules d’air chargent notre corps d’oxygène et le débarrassent d’un trop plein de carbone, que notre cerveau est en tension de 8 à 40 hz ? Etre inactif, qu’est-ce que cela veut vraiment...
Voici ce que des professionnels de la e-formation réunis au cours de l'événement LearnInov proposent pour améliorer le community management. 1 Quel rôle doit jouer un animateur de réseau social? S'assurer que les règles sont respectées Alimenter un fil...
Avec le jeu des partenaires sociaux, les accords nationaux interprofessionnels sur la formation professionnelle puis la loi expriment la logique transactionnelle et gestionnaire dominante. Les tractations créent des droits et des obligations. Le principe...
Le support pédagogique peut se comprendre comme le substrat matériel de signes faisant sens pour une collectivité humaine. Ce véhicule de données permet une diffusion et une circulation. Il autorise la transformation des données en information (effort...