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APPRENDRE AUTREMENT

APPRENDRE AUTREMENT

APPRENDRE AUTREMENT est le blog dédié aux approches innovantes de la formation dans les organisations


Top articles

  • Du plan de formation au plan de développement des apprentissages

    10 septembre 2013 ( #Apprenance )

    Le plan de formation est à la formation ce que la rentrée des classes est au journal de 20h : un marronnier. Chaque année à la même période, il faut en passer par là. Oui, mais quand cet outil a été imaginé, le monde était bien plus prévisible qu'aujourd'hui....

  • Le rapport au temps glisse vers le rapport à l'attention

    04 juillet 2013 ( #Manager )

    L’un des fondements immémoriaux des signes de l’autorité est le contrôle de ce que l’autre fait de son temps. Depuis l’autorité religieuse qui dicte les heures de prière jusqu’aux seigneurs médiévaux qui convoquent leurs sujets à la corvée ou à la guerre,...

  • Films sur le leadership

    07 septembre 2012 ( #Le leader )

    Voici une sélection de films sur le leadership utilisables en formation 1. Video tiree du film Invictus, Mandela and Francois Peenar (capitaine de l equipe de rugby): ‘How do we inspire ourselves to greatness when nothing else will do, how do we inspire...

  • Questions que je me pose sur la formation professionnelle?

    13 juin 2013 ( #Tribunes )

    Pourquoi plus il y a de réforme de la formation professionnelle plus c'est toujours la même chose depuis plus de 40 ans? Pourquoi aucun décideur n'a le courage d'appliquer des simplifications? Pourquoi maintenir l'obligation des OPCA pour les grandes...

  • L'innovation pédagogique

    02 juin 2013 ( #Tribunes )

    Est-il possible d'innover dans le domaine de la pédagogie ? Assurément mais pas sans mal. Car l'innovation, le fait neuf, nouveau est vite soupçonné de cacher quelque chose. Il est déjà difficile de faire son travail, alors pourquoi vouloir changer ce...

  • Apprendre au futur

    16 juin 2013 ( #Apprendre )

    L'homme posséderait une capacité auto-réalisatrice. Son imagination, qu'elle soit rêve ou cauchemar précède la réalisation de ses fantasmes. Ce qui est pensé un jour finit par advenir. Parfois par d'autres hommes, à d'autres époques dans d'autres lieux....

  • Apprendre avec son corps c'est le pied!

    04 septembre 2013 ( #Apprendre )

    Si nous voilà à l'ère digitale c'est que nous avons appris à compter avec nos doigts. Mais, il nous a fallu explorer le vaste monde pour développer quelques savoirs. En activant nos pieds, on bouge aussi nos yeux.. Notre regard se pose alors différemment...

  • Travailler la posture de formation en management

    15 juin 2013 ( #Manager )

    Depuis que je travaille, je m’enseigne le management. Cela fait plus de 20 ans. Peut-être même que cela a commencé quand j’étais scout, pilote de patrouille. Je fais une distinction entre le management des hommes et la gestion. Interagir avec une équipe,...

  • Et si l'obligation de formation disparaissait? 2/2

    25 mai 2013 ( #Formation professionnelle )

    Suite à premier billet qui pose la situation, l'idée est de faire un effort de prospective relatif à une transformation des financements de la formation. Que se passerait-il? Quel serait les effets? Que peut -on imaginer pour les différents acteurs? Trois...

  • L'éducation au leadership

    17 juin 2013 ( #Leadership )

    Le leadership occupe peu de place dans l’administration Même si le terme de leader est utilisé par Alfred Binet en 1900 dans son test d’intelligence mesurant le « quotient intellectuel », et entré dans le dictionnaire en 1935 ce mot semble suspecté dans...

  • Le leadership éducatif

    05 septembre 2013 ( #Le leader )

    A un moment où l’on incrimine la faillite des leaders politiques et économiques que les leaders religieux sont eux aussi remis en cause pour leur vision clivante du monde, pourquoi ne pas aussi questionner le rôle des leaders éducatifs ? Ce terme englobe...

  • Et si l'on concevait un cours comme une semence?

    14 juillet 2013 ( #Apprendre )

    Aujourd'hui il me semblerait possible de concevoir un cour comme une semence. Il suffirait à un formateur de donner les prémices et de laisser un groupe chercher la suite. Ne suffit-il pas à un musicien de donner les premières mesures pour que chacun...

  • Nous apprendrons sans vous

    19 août 2013 ( #Tribunes )

    Nous apprendrons sans vous car nous y sommes obligés. Tout d'abord parce que nous avons un accés contingenté à la formation. Les lois généreuses dysfonctionnent. Nous apprendrons sans vous car qui peut payer aujourd'hui une école à 7000 euros 25 000 ou...

  • Les apprentissages expérientiels changent de nature

    30 mai 2013 ( #Apprendre )

    Les apprentissages issus de notre expérience sont les plus nombreux. Qu'ils soient souterrains, cachés, que certains évoquent un iceberg pour les qualifier, ce qui est clair c'est que cet apprentissage informel est en train de changer. La raison en est...

  • Manager des institutions qui produisent, conservent et stimulent la connaissance

    11 juin 2013 ( #Tribunes )

    Le rôle des dirigeants dans l’éducation et la formation Une partie des dirigeants joue un rôle prononcé sur les évolutions de « la société de la connaissance ». Il s’agit de ceux qui influencent les structures éducatives. On les trouve dans les cabinets...

  • L'humanisation de la connaissance

    01 mars 2014 ( #Apprendre )

    Introduction Il est toujours fait mention de l’économie du savoir comme un horizon salutaire pour le développement de nos sociétés. Mais il serait sûrement utile de garder une place à l’humanité de la connaissance. L’apprentissage fait bien plus que de...

  • Colloque "Aux sources du leadership" Nouveaux regards sur les sources psychanalytiques et les sources éducatives du leadership Quelles conséquences opérationnelles ?

    21 septembre 2013 ( #Calendrier )

    Programme -*- 8 h 30 - Accueil café 9 h 00 - Bienvenue par Jean-Luc OBIN, président de Leaderinnov Association 9 h 05- Introduction par Monique CASTILLO, professeure de philosophie à l’Université Paris-Est Créteil : Comment penser une éducation au leadership...

  • Faire émerger des demandes plutôt que de concevoir des offres de formation

    23 décembre 2013 ( #Apprendre )

    La politique d'insertion est une affaire trop sérieuse pour en laisser la responsabilité aux experts. Ceux-ci vont immanquablement bâtir une solution experte, bien pensée, optimisant l'outil de formation. Le bon rapport qualité-prix. Mais suffit-il d'optimiser...

  • L'envie de leadership

    02 mars 2014 ( #Leadership )

    Il me semble que l’envie de leadership qui traverse aujourd’hui les organisations, et tout le pays relève moins de l’envie d’un leader providentiel que d’envie de peser sur nos destins individuels. A chaque fois que les leaders officiels, qu’on devrait...

  • Ce qui devient intéressant aujourd’hui en matière d’apprenance

    31 mai 2013 ( #Apprendre )

    Ce qui devient intéressant aujourd’hui en matière d’apprenance change de nature. Peut-être certains plus prudents ou avertis d’autres pratiques passées ou lointaines diront que cette nature que je présente nouvelle est un retour de cycle ou une méconnaissance....

  • Le rapport à l’espace recompose les liens d’attachement et de dépendance

    05 juillet 2013 ( #Manager )

    Avec les possibilités démultipliées de se déplacer, les bassins d’emplois se sont recomposés. Ils changent d’échelle géographique. Ils s’étendent. Ils offrent une plus grande masse d’opportunités. Ce phénomène est lié au processus d’urbanisation et aux...

  • L'argent et le savoir : deux valeurs que tout oppose

    08 septembre 2013 ( #Tribunes )

    Le monde anglo-saxon serait décomplexé par rapport à l'argent depuis la réforme protestante. Cela est une bonne chose, mais les excès du capitalisme financier ont certainement à voir avec cette décomplexion. Le rêve américain ou celui des golden-boys...

  • J'étais dans une Innovation room...

    21 juin 2013 ( #intelligence collective )

    J'ai participé hier soir à une "innovation room" à l'initiative de LeaderInnov. J'ai envie de la partager. LeaderInnov est une association qui s'est engagée dans la promotion du leadership et de son enseignement en France, partant du constat qu'il y a...

  • Le bon la brute et le consultant de Didier Durandy. Pearson 2013

    11 novembre 2013 ( #Fiche de lecture )

    L’ouvrage proposé à la lecture a été commis par un consultant diplômé de Reims Management School. Durandy utilise la métaphore du western pour nous parler de son travail de consultant. La couverture de son ouvrage renforce l’idée du texan débarquant dans...

  • Quand il devient risqué de ne pas prendre de risque

    03 mars 2014 ( #Apprendre )

    Tout se passe aujourd’hui comme si la digue des tranquillités était en train de rompre. Dans l’état providence, les frontières entre ceux qui travaillent et ceux qui ne travaillent pas, ceux qui ont un emploi à vie et les autres, ceux qui héritent de...

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