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Top articles
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Qu'est ce que la facilitation?
La facilitation pourrait se définir comme "L'action de rendre simple". Avec la démultiplication et le renouvellement de communauté d'apprentissage de toutes les sortes (groupe de co-développement professionnel, groupe d'échanges de pratiques, groupes...
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Smartphone et entreprise libérée
C’est amusant comme l’homme renvoie à l’extérieur de lui ses propres qualités. En voici deux exemples. Le téléphone devient « smart », malin ou intelligent et l’entreprise devient libérée. Comme si ce n’était pas l’homme qui était malin et libre. Tout...
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Changeons de pédagogie
La prise de conscience que chacun est un peu responsable du destin collectif semble progresser, à voir le bel enthousiasme entourant la COP 21 et sa signature d'un accord général. La question à se poser est comment poursuivre, comment faire pour que cet...
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Le management d'hommes et de femmes libres
Le management d'hommes et de femmes libres est très exigeant car il demande à chacun et chacune de se tenir et de s'engager. C'est aussi vrai des contributeurs que du chef dont l'engagement et le travail sur soi devrait être le plus profond au service...
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Un magnifique poème de mon amie Arlette sur l'altérité
DIFFERENTE JE SUIS DIFFERENTE MWEN SE MWEN (MOI C’EST MOI) I AM UNIQUE Qu’importe si je ne suis pas comme toi Qu’importe si je ne vois pas le soleil se lever Qu’importe si je n’entends pas le son de ta voix Qu’importe si je ne peux pas courir après toi...
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18 questions pour se développer
Christine nous propose un ensemble de questions puissantes pour favoriser notre développement personnel. Pourquoi ne pas prendre le temps d'y répondre? 1- Défis : Observer vous de l'extérieur, comme si vous étiez quelqu'un d'autre, quels sont les 3 ou...
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Le laboratoire d'apprentissage : définition
4 éléments que nous pourrions prendre en compte dans la définition d'un laboratoire d'apprentissage - l'innovation pédagogique, managériale et l'innovation collaborative Les 3 formes d'innovation qu'il est possible de promouvoir sont l'innovation pédagogique,...
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Choisir une méthode de facilitation
Le choix d'une méthode de facilitation est simultanément une prise de responsabilité, une prise de pouvoir, une prise de risque. Une prise de responsabilité Embarquer un collectif dans un protocole d'interaction plutôt que dans un autre est un choix qui...
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Le coaching est-il en train d'évoluer vers l'accompagnement?
Pourquoi faut-il un coach pour 50 habitants ? Le fondement du coaching reste basé sur la rencontre d’un coach, d’une méthode et de clients. On estime aujourd’hui à près de 15000 le nombre de coachs présents en France, c’est dire le chemin parcouru depuis...
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L'alliance du leadership individuel et du leadership collectif
DECIDEURS : Les grands succès d'entreprise sont ils le fait d'une leader central, clef de voute, ou d'un leadership collégial ? Denis Cristol (D.C.) : Je plaiderais plutôt pour un leadership collégial. Il est difficile de définir ce qu’est le leadership...
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Entrepreuneriat en Inde
Il est toujours un peu exotique pour un chercheur Français de publier un article de recherche sur un autre continent que le sien, cet article est le fruit d'un gros effort personnel pour rédiger en Anglais à destination de chercheurs Indiens dans une...
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Peut-on innover sans intention de le faire ?
Il faut innover en formation pour accompagner la transformation du monde. L’apprentissage est un processus d’adaptation bio-sociologique à son environnement. Si l’environnement se transforme, ce qui est massivement le cas aujourd’hui (mutation démographique,...
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Nouveaux proverbes pour agir
Dans les directions numériques les directeurs sont des e-responsables 1 pour tous, tous pour 1 Fais ce que voudras – Rabelais (abbaye de Thèléme) On dit qu’il n’y a pas de problèmes mais que des solutions, mais quelque fois il y a des problèmes aux solutions...
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Que signifie innover en formation à l'ère digitale?
L’intention de la série de post à suivre est de clarifier un propos sur l’innovation en formation à l’ère numérique en partant de questions plutôt que d’une démonstration construite. L’explicitation de ce choix d’investigation mérite un petit détour....
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Apprendre ensemble à Clermond Ferrand: digital or not digital?
Victoria a participé à l'équipe pédagogique du CAFEL. Elle est doctorante à Paris Ouest Nanterre, elle se propose de faciliter un groupe à Clermond Ferrand, elle interroge le numérique et ses effets sur la transformation du monde. Elle pose de nombreuse...
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Apprendre ensemble à Paris Plus que jamais
Je suis étonné par l'énergie d'un défi collectif proposé : apprendre ensemble. Pourquoi plus de 400 personnes qui ne se connaissent pas décident d'investir dans un projet collectif, au sein duquel elles doivent investir du temps? Partager des savoirs...
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De la salle des pas perdus au carrefour des savoirs
Les salles de formation doivent devenir interactives, intelligentes, connectées pour passer de l'état de salle des pas perdus au carrefour des savoirs. Trop souvent les salles de formation sont pensées comme des boîtes à oeufs, où, chacun côte à côte...
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Apprendre ensemble à Vannes
Le dispositif "Apprendre ensemble" se caractérise parce qu'il met d'abord en avant la proximité géographique de groupes de pairs et l'autodirection collective des apprentissages qui émerge progressivement. Ces deux points le distinguent d'un MOOC qui...
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Management et intelligence collective
Trois réponses à ESF dans le cadre de la sortie de l'ouvrage "Management et intelligence collective" coecrit avec Cécile Joly. * Comment développer l'intelligence collective au sein d'une équipe ? De nombreuses méthodes et pratiques permettent de créer...
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250 000 visiteurs pour Apprendre Autrement
Bonjour et un immense merci au 250 000 visiteurs qui ont suivi ce blog depuis sa création, merci à tous pour les encouragements, les commentaires et les stimulations. Pour aller plus loin, et passer de contacts à distance à des contacts en proximité physique,...
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La formation continue au Québec
Dans un pays aussi numérisé que le Canada, on trouve tout en ligne. Des sociétés, favorisent la mise en œuvre du numérique comme Novaconcept, Ellicom, ou Atelya aidé en cela par des agences favorisant la transition numérique comme le CEFRIO. Mais, on...
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Huissier de la pédagogie, un métier en voie de disparition?
Les métiers de la formation sont impactés par le numérique, comme de nombreux métiers avant eux. En fait tout métier croisant la route du numérique s'en trouve immédiatement affecté. Traditionnellement les organismes de formation se donnent pour mission...
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Les rôles de l'animateur de communauté
Rôle d'administrateur 1 - Administration des accès et octroi des droits 2 - Veille à l'accès et à la maintenance des fonctionnalités 3 - Evolution du site et de ses fonctionnalités techniques La question du contrôle se pose. Qui a droit à quoi ? Trop...
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Comment apprend-on dans une communauté?
Le fait d’être à plusieurs génère une multitude de façon d’apprendre. Je distinguerai plusieurs façons de procéder caractérisées par le rapport au savoir. Apprentissage transmissif La modalité de transmission fait du savoir un objet que l’on pourrait...
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Apprendre dans, avec ou pour la communauté
Comment apprendre avec les autres? Nous pourrions prêter plus attention à ce qui nous entoure pour répondre à cette question en effet : A quoi bon avoir une belle voiture si les routes sont défoncées? A quoi bon vivre dans une belle maison, si passer...
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