/image%2F0535633%2F20240125%2Fob_e59049_oig-8hjrzz8oexhwvlgsi.jpg)
Top articles
-
La régulation humaine et après ?
Les billets de cette seminaie ont évoqué différentes formes de régulation humaine. Ce qui caractérise ces formes de conduite de l’action, c’est l’accent porté sur les variables et les contextes. Le dosage d’intérêt porté à la performance, l’ouverture...
-
Se motiver pour apprendre
Récemment lors d'un précédant billet j'exposais des motifs pour apprendre., mais un commentateur les jugeaient négatifs, en voici une nouvelle salve plus joyeuse : On aime apprendre pour : - augmenter son pouvoir d'agir - devenir auteur de sa vie professionnelle...
-
Happy RH. Le bonheur au travail, rentable et durable. Laurence Vanhée. La Charte Publishing Group. 2013
Laurence Vanhée travaille au ministère de la sécurité sociale belge. Elle essaye de réaliser une utopie celle de développer du bonheur au travail et de le rendre durable et rentable. Les recettes qu’elle nous propose, puisent à tout ce qui peut faire...
-
Prendre et donner à l'ère numérique
Depuis des années le MAUSS (Mouvement Anti Utilitaire en Sciences Sociales) s’efforce de développer une vision anthropologique, sociale, économique et politique de l’humain. L’anti-utilitarisme apparaît comme point de ralliement au carrefour de rencontres...
-
Qu’est-ce qu’un support pédagogique ?
Le support pédagogique peut se comprendre comme le substrat matériel de signes faisant sens pour une collectivité humaine. Ce véhicule de données permet une diffusion et une circulation. Il autorise la transformation des données en information (effort...
-
Message aux innovateurs
Chers amis, Il ne faut pas lâcher. Il faut garder le cap même si l'on ne sait pas bien où l'on va. Nous sommes en train de proposer des choses différentes, d'essayer, de tester. Nous ratons beaucoup. Nous sommes souvent sous le coup de la critique. Nous...
-
Améliorer le community management
Voici ce que des professionnels de la e-formation réunis au cours de l'événement LearnInov proposent pour améliorer le community management. 1 Quel rôle doit jouer un animateur de réseau social? S'assurer que les règles sont respectées Alimenter un fil...
-
L'apprentissage intégratif au coeur du management de l'innovation
J'adhère à l'idée que le croisement de problématiques aide à faire émerger des idées nouvelles et apprendre. Selon moi, pour innover et apprendre nous avons besoin de stimulations différentes et de divergences provenant de processus, de personnes, de...
-
Philosophie de l'éducation. Leif. 1974 Delagrave.
Voici une pièce de musée qui date de 1974 rédigée par Leif inspecteur général de l'instruction publique. Près de 800 définitions du vocabulaire pédagogique d'il y a 40 ans quelques années à peine après que "la science de l'éducation" (la première chaire...
-
La pédagogie innovante de La Poste et le renouveau du timbre
La Poste ne cesse d'innover. Peut-être y-est-elle obligée parce que la révolution internet du web 2.0 va bien au delà de l'image de révolution de l'imprimerie à laquelle on l'associe souvent. Nous pouvons affirmer que la révolution qui affecte les échanges...
-
Le management numérique
Avec 86% des cadres et salariés qualifiés travaillant sur ordinateurs, et 26% des ouvriers et employés faisant de même, le numérique colonise les pratiques managériales et transforme les relations aux collaborateurs. L’objet de ce texte est de montre...
-
Le formateur subjectif : un essai d'innovation Jugaad
Le jugaad une nouvelle forme de bricolage ? Il existerait une innovation frugale ou ingénieuse que des auteurs Indiens nomment Jugaad. Il s’agirait de partir de ce qu’il y a sous la main pour créer des usages nouveaux et peu chers. L’esprit Jugaad serait...
-
L'indiscipline pour mode d'apprentissage
L'indiscipline, c'est porter un regard là où habituellement on ne regarde pas, c'est transgresser des règles, faire du bruit, aller au delà de ce qui est admis, faire des choses inadmissibles. L'indiscipline c'est de sortir de la discipline , de ne pas...
-
Chapitre 3 : Qui Innove? Séquence 12 : La sécurité ontologique
Cette séquence vidéo expose le thème de la sécurité ontologique. Il s'agit de la posture de l'innovateur qui se consolide dans l'existence et qui permet de persister dans les essais, tentatives jusqu'à la réussite de l'innovation. Cette posture se distingue...
-
Innover c'est sortir du cadre
Le cadre, c’est ce qui tient ensemble de la divergence. Le cadre permet de disposer de points de référence communs. Le cadre rassemble, contient et organise des frontières entre ce qui est à l’intérieur et ce qui est à l’extérieur. Le cadre est aussi...
-
Enquête sur le team building
Le guide de questions ci-après regroupe un ensemble de questions construit selon la technique de l’entonnoir et accompagné de thèmes de relance pour assurer la continuité de la discussion. Il m'a été adressé par un groupe d'étudiants. Voici les réponses...
-
Guide du transfert des connaissances
Coffre à outils sur le TC (guide) Ce coffre, qui prend la forme d’un guide, s’adresse aux personnes intéressées par le transfert des connaissances et la performance de leur organisation, que ce soit les membres de la direction, les cadres intermédiaires,...
-
L'émergence du leadership éducatif
Face au constat d’une crise de l’éducation et de l’autorité, tant dans le monde de l’éducation que dans celui de la production, voire même d’une crise financière et morale une injonction sociale de glissement du management vers le leadership se fait jour....
-
Comment éditer en 2013?
Le dossier à suivre rassemble des articles de presse qui donnent un aperçu de l’édition numérique. Il situe cette question dans la problématique plus large des usages de l’écriture et de la lecture qui sont actuellement en pleine mutation dans un environnement...
-
Chapitre 2 : Comment Innover? Séquence 9 : Le point de bascule.
Cette séquence est exclusivement consacrée à la notion de point de bascule (en anglais the tipping point). Il s'agit du moment où l'accélération d'un phénomène est observable. Ce point de bascule est étudié par Malcom Gladwell dans des domaines aussi...
-
Apprendre en français 2/2
La langue anglaise pénètre bien plus profondément notre mentalité que la seule compréhension d’idées et de textes. La rationalisation éducative promue à tout crin dans le système d'enseignement français produit des effets délétères. L'adoption sans tri...
-
Apprendre en Français 1/2
En France la pédagogie tend à oublier (parfois) ses racines et ses traditions. Les conférenciers aiment utiliser des mots anglais pour attester de la modernité de leur pratique (je n'échappe pas à cette mauvaise manie). Les grandes entreprises internationales,...
-
Les compétences clés du dirigeant
Depuis qu'il y a 7 jours pour marquer le passage d'une semaine, le chiffre 7 a donné un parfum de légende aux 7 merveilles du monde, au 7eme art, et même aux 7 samouraïs. Voici en compétition avec les 7 habitudes de Steven Covey, 7 compétences du dirigeant...
-
Dossier Fab Lab
Les Fabs-Lab sont en train de se développer en Europe après 10 ans d'existence aux USA. Ce dossier récapitule les articles parus dans le blog sur ce sujet. Qu'est ce qu'un Fab Lab Comment un Fab Lab fait bouger l'innovation par Eychenne Comment les Fab...
-
Programme et désir d’innovation. Ou comment développer des formations à l’innovation sociale ?
La mise en place de « formation à l’innovation » devrait sortir des sentiers battus qui voient une maitrise d’ouvrage rencontrer une maîtrise d’œuvre et produire un processus formaté risquant d’exclure les bénéficiaires de l’intention du projet. En effet,...
/https%3A%2F%2Fcursus.edu%2Fstorage%2Fthumbnails%2F6PHNVArcCLeTaBf4sqmZ9PH0I4n477PqPBsMk5bf.jpeg)
/https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FkohQuR7NQ9k%2Fhqdefault.jpg)
/https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FYtscVOta23A%2Fhqdefault.jpg)
/https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2Fd9lfiOXfppQ%2Fhqdefault.jpg)