Articles populaires – APPRENDRE AUTREMENT

Trois questions clés pour faire son chemin

17 mars 2025 ( #Facilitation, #question, #saint ignace )

La démarche ignatienne de relecture de l’expérience, inspirée de Saint Ignace de Loyola, s’articule autour de trois grandes questions : "Qu'est-ce que j’ai fait ?", "Qu’est-ce que ça fait ?", et "Qu’est-ce que j’en fais ?". Cette structure permet une...

Le programme “Les Essentiels de la Facilitation” : un chemin de professionnalisation incarnée

31 mars 2025 ( #facilitation, #posture, #master class )

Le programme Les Essentiels de la Facilitation se déroule sur plusieurs jours, organisés en quatre modules progressifs suivi d'une master classe en itinérance avec des ânes. Il s’adresse aux coachs, formateurs, facilitateurs, acteurs de changement et...

L’art du pisteur Cri / Eeyou Interpréter les signes invisibles du vivant

13 décembre 2025

Apprendre en itinérance https://apprendre-autrement.org/reve-dana/ Explicia : révélez ses savoir faire cachés Webinaire de présentation de la pédagogie du parcours les essentiels de la facilitation le 19 décembre à 14h ou le 5 janvier à 17h https://d...

Faites de votre IA un laboratoire cognitif

17 décembre 2025 ( #Explicia, #laboratoire cognitif, #Intelligence artificielle )

Au fur et à mesure que vous interagissez avec l'IA et qu'un historique de conversations se constitue, vous élaborez votre "laboratoire cognitif". Voici plusieurs conseils utiles pour augmenter votre capacité d'apprendre et de produire : Considérer l’IA...

Karine Les peuples du vivant

27 janvier 2026 ( #facilitation, #itinérance, #vivant, #ânes, #reve de dan'a )

Témoignage de l'itinérance Rêve de Dan'A Dans cet enregistrement, Karine Massonnie livre un récit dense et incarné, construit à partir d’années de rencontres, de pratiques et d’engagements auprès de ce qu’elle nomme les « peuples du vivant ». Sa parole...

La soif d'apprendre

05 novembre 2021 ( #Apprendre, #Apprenance, #sol france )

This is "La soif d'apprendre" by Agence Catalpa on Vimeo, the home for high quality videos and the people who love them. Source : https://www.linkedin.com/in/frederique-p%C3%B4les-en-pomme-7b8531123/ 52 minutes pour comprendre le chercheur collectif...

Le rôle de la technologie dans l’innovation ? La technologie est-elle disruptive en formation ?

14 mai 2016 ( #Innover, #Formation professionnelle, #technologie, #disruption )

La technologie s’avère disruptive quand elle réinterroge la relation de l’homme à ses outils d’interaction et de pensée. L’histoire ancienne a montré la transformation des connexions cérébrales, des pensées et du monde avec l’invention de l’écriture puis...

Arrêtons la croissance visons le développement

07 avril 2016 ( #GAIA, #terre, #environnement, #écologie )

La vie sur terre est écosystémique nous vivons dans des biotopes, des niches écologiques. Nous, les "hommes" nous cherchons à tout explorer, tout connaître, tout maîtriser et enfin tout gérer. Nous ne reculons absolument devant rien pour un surplus de...

Ecrit après la visite d'un bagne – Victor Hugo

02 février 2016 ( #CercleAPE, #bagne, #victo hugo, #apprendreensemble )

(merci Cynthia pour ce poème) Chaque enfant qu'on enseigne est un homme qu'on gagne. Quatrevingt-dix voleurs sur cent qui sont au bagne Ne sont jamais allés à l'école une fois, Et ne savent pas lire, et signent d'une croix. C'est dans cette ombre-là qu'ils...

Le présentiel envers et contre tout

30 mars 2019 ( #présentiel, #stage )

Malgré la percée du multimodal, le stage reste la pierre angulaire de la formation professionnelle, l’unité de mesure et de compréhension de tous les acteurs (cf baromètre CEGOS). Il reste un élément structurant de nombre d’organismes de formation dont...

Moving from tradition to innovation: co-design and learning-labs as strategy for creative learning and knowledge-creation in training-centers

19 octobre 2018 ( #learning, #learnance, #learning lab, #change management )

Author Denis Cristol is the Director of Engineering and Training Systems for the CNFPT (Centre National de la Fonction Publique Territoriale). He has a Phd in education. He is currently conducting research with the CREF of Paris Ouest Nanterre on informal...

Créer de l'influence pour faire changer les pratiques de formation

17 octobre 2018 ( #influence, #Apprenance, #change management, #Changement )

Lorsque l'on travaille en change management, un moment vient où il s'agit de créer de l'influence pour transformer des pratiques et accélérer l'adoption d'usages, de technologie, de services ou d'organisation. Il existe au moins 3 moyens. Disposer d'un...

L'intervention magique en formation

17 septembre 2018 ( #MAGIE, #Intervention, #apprenance, #apprendre )

Parfois d'excellentes interventions à l'occasion de séminaires sont qualifiées de magiques. Il se passe quelque chose qui dépasse les attentes. Il manque pour les évaluateurs un lien entre leur commande et la réalisation qui les bluffe. Les plus méfiants...

Management et communication 100 exercices : jeux et cas pratiques pour former autrement

31 août 2018 ( #Fiches de lecture, #Cristol, #management, #Communication )

Voici la cinquième édition (déjà) de mon tout premier ouvrage. La réédition sera disponible le 13 septembre. Il a d’abord été publié en 2010 pour rendre compte de ma pratique de formateur au CESI que je ne remercierai jamais assez pour tout ce que j’y...

Contempler la nature pour apprendre

24 juillet 2018 ( #Apprenance, #Nature, #contempler, #vie )

L'été est propice à la contemplation des menus faits de la nature. Le vivant oeuvre dans chaque parcelle. Pour se connecter à la vie, il suffit de poser un instant son regard avec pour seule intention de voir ce qui se passe. Rien de plus que la magie...

Pédagogies alternatives ou pédagogie alternative ?

13 juillet 2018 ( #pédagogie, #pédagogies, #apprenance, #bismuth )

Encore un excellent article de Denis Bismuth Métavision L’émergence régulière de courants pédagogiques se prétendant innovants vient souvent mettre les enseignants et les formateurs dans une perplexité et un embarras infini. De Montessori à Freinet en...

Le livre des oiseaux : la vallée de la connaissance

29 juin 2018 ( #citation, #Livre des oiseaux, #Apprendre )

« Après la vallée dont je viens de parler (continua la huppe), une autre se présente aux regards. C’est celle de la connaissance (ma’rifat), qui n’a ni commencement ni fin. Il n’y a personne qui puisse être d’une opinion différente sur la longueur du...

Histoire de Noel

25 décembre 2016 ( #Apprenance, #NOEL, #Tiping point, #point de bascule )

Merci Pascal B pour ce magnifique conte Combien pèse un flocon de neige ? Dis-moi, combien pèse un flocon de neige ? demanda la mésange à la colombe... Rien !, répondit la colombe. Rien d’autre que rien ! La mésange raconta alors à la colombe : L’autre...

Le réseau d'échange réciproque des savoirs

16 décembre 2015 ( #CercleAPE, #apprendreensemble )

Le réseaux d'échange réciproque des savoirs est une formidable initiative qui dynamise la démocratie. Ce réseau est basé sur une idée simple partageons nos savoirs en proximité. Le savoir plus il est partagé, plus il grandit. Mais ce n'est pas seulement...

L’innovation : simplicité versus complexité ?

11 mai 2016 ( #Innover, #Formation professionnelle, #simplexité, #simplicité )

L’innovation qui perce est élégante simple et apporte un vrai bénéfice aux utilisateurs, formateurs, et à toutes les personnes en charge de la mise en œuvre mais aussi les décideurs. La complexité rend plus difficile l’adoption de nouvelles pratiques....

5 façons de créer un groupe de co-développement professionnel

28 octobre 2015 ( #apprendreensemble, #CercleAPE, #codéveloppement, #groupe )

6Le co-développement professionnel est une approche passionnante de développement des hommes et des organisations, issu de traditions pédagogiques anciennes de formation en groupe (Courant des relations humaines). Il a été formalisé par Adrien Payette...

Une fédératrice pour apprendre ensemble à Nantes

26 octobre 2015 ( #CercleAPE, #apprendreensemble, #fédératrice, #facilitateur )

Les questions posées sur facilitation ou fédération s'adressent à tous ceux concerné par les collectif , j'ajouterai à la problématique : * quid des formats de facilitation en groupe de pairs, au sein de la communauté, au sein d'un réseau? * quelle différence...

Quand le numérique transforme les métiers de la formation

24 décembre 2015 ( #Internet, #numérique, #Formation professionnelle, #CercleAPE )

Le numérique bouleverse aussi fortement les métiers de la formation qu’il a impacté en son temps ceux des industries culturelles, de la musique et aujourd’hui de l’édition. Il est possible d’imaginer le même type de transformation qui a laminé des secteurs...

Entreprise libérée : du contrôle à la maîtrise

24 avril 2016 ( #liberté, #entreprise libérée, #contrôle, #maîtrise )

Les entreprises qui tentent de se libérer actuellement de règles pesantes, d'organisation tatillonne, de réflexe hiérarchique, de procédures inflationnistes passent en fait d'une logique de contrôle à un chemin de la maîtrise. De quoi s'agit-il ? La logique...

Apprendre ensemble et l'entrainement mental

29 septembre 2015 ( #CercleAPE, #entrainement mental, #apprendreensemble, #dumazedier )

Bruno Tison nous apporte un nouveau regard dans l'idée d'apprendre ensemble et se propose de faciliter un groupe en région Nord , région Sambre-Avesnois et Hainaut Belge Le regard qu'apporte Bruno est précieux c'est un héritage vivant de Joffre Dumazedier,...

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